
今週からトイレ改修工事、空調設備設置工事、電源設備設置工事が本格的にはじまりました。校舎にも足場が組まれ、いつもと異なる雰囲気となっています。
来校される皆様には、駐車場所の制限など、ご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。
業者の皆様には、細かな配慮をいただき、安全第一で作業していただいています。暑い日が続くようです。熱中症にも気を付けて作業していただきますよう、お願いいたします。

今週からトイレ改修工事、空調設備設置工事、電源設備設置工事が本格的にはじまりました。校舎にも足場が組まれ、いつもと異なる雰囲気となっています。
来校される皆様には、駐車場所の制限など、ご迷惑をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。
業者の皆様には、細かな配慮をいただき、安全第一で作業していただいています。暑い日が続くようです。熱中症にも気を付けて作業していただきますよう、お願いいたします。


本日は昨日に続いての参観日。1・3・5年生とまきば学級で授業公開・懇談会を行いました。
上の画像は5年生の家庭科の様子です。この時間は「玉むすび」「玉どめ」「波ぬい」の練習をしました。来校された保護者の皆さんにも先生になってもらい、教えてもらいました。
下の画像はまきば学級の「たなばた集会」の様子です。短冊に書いた願いを発表したり、ハンドベルでの発表をしたり、「ろうそくもらい」を体験してお菓子をもらったりと、楽しい時間を過ごすことができました。
今回の参観日もたくさんの保護者の皆さまに来校していただき、ありがとうございました。夏休みまであと少しとなりますが、本校の教育活動に引き続きご理解とご協力をお願いいたします。

6日(月)は、2、4、6年生が参観日・懇談会でした。大変多くの保護者の皆さまに来校していただきました。ありがとうございました。画像は6年生の理科「植物の体」の実験の様子です。葉にでんぷんができるかどうか、確かめる学習です。本校では2クラスの担任による交換授業を各学年で行っています。この授業も、指示を守り実験に取り組む子どもたちの姿が見られました。


4~6年生が行うクラブ活動。今年度は6回実施します。子どもたちが話し合って計画し、活動するとても楽しい時間です。画像上はダンスクラブ、下はドッジボールクラブの様子です。どのクラブも子どもたちの笑顔がいっぱいの、すてきな時間となっていました。
さて来週の6日(月)は2・4・6年生、7日(火)は1・3・5年生とまきば学級の参観日・懇談会です。子どもたちの成長した様子をぜひご覧いただきたいと思います。改修工事の関係で駐車スペースが限られていますので、できるだけ徒歩での来校をお願いします。
来週は暑い日もありそうです。暑さ対策のご協力も宜しくお願いいたします。


3年生の総合的な学習の時間では、福祉をテーマに学んでいます。この日は、社会福祉協議会と市役所の方を講師とした「心のバリアフリー教室」に参加しました。車いす体験や視覚障がい者体験を通して、様々なことを知りました。教室にもどって、この日の学びをさらに深めていきます。

本日7月1日(水)より、今年度の水泳学習がはじまりました。天候にも恵まれ、この日を楽しみにしていた子どもたちの歓声が響いていました。さて、水泳学習の実施に当たり、学校の「水泳学習の手引き」を改善し、教職員で研修を行い、安心安全な学習を行えるよう準備してきました。また、水泳学習には多数の保護者の皆さまが、見守りボランティアとして参加してくださっています。ご協力に感謝申し上げます。

昨日6月30日(火)には、6年生が中学校に行き、半日を過ごす「中学校体験」が行われました。中学校の先生による授業を受けたり、教室で給食を食べたりしました。画像は、中学校の先生による音楽の体験授業の様子です。子どもたちは、真剣に耳を傾け、自分の考えを一生懸命に書き込んでいる姿が見られました。とても有意義な時間を過ごすことができたようです。

4年生では、市内の歯科衛生士さんをお招きして、「歯みがき教室」を行いました。虫歯のでき方などの説明を聞き、子どもたちは改めて歯を大切にしなければ、という思いを抱いたようです。ご家庭でも歯みがきについて話し合い、虫歯予防に努めていただけると幸いです。

画像は、6年生の子どもたちが自主研修を行う予約の電話をかけているところです。7月15日(水)~16日(木)の両日、修学旅行に出かけます。行動班を決めたり、バスの座席を決めたりなど、取組が進んでいます。思い出に残る修学旅行にできるよう、準備に余念がない6年生です。

本校では児童の体力増進とやりぬく力の育成を目指し、全校でなわとびに取り組んでいます 。今年度からは児童がより挑戦しやすいよう、各階級を1枚にまとめた新しい「なわとびカード」を導入しました 。期間中は、体育館の割り当て時間を活用して、各自のペースで検定合格を目指して練習に励みます 。子どもたちが、互いの努力や成果を認め合う機会にもしていきます 。ご家庭におかれましても、子どもたちの頑張りへの温かい励ましをよろしくお願いいたします。