５年生は理科の学習で、「食塩の溶け方」を調べる実験を行いました。「水の量が2倍になれば、溶ける量もきっと2倍になるはず！」と、自分たちでしっかり予想を立ててから実験に臨むことができました。
　６年生は、それぞれの個別の課題に集中して取り組みました。算数の筆算や文章問題など、自分の目標に向かって意欲的に学習を進める姿がとても印象的でした。