学習計画をもとに、問題解決に向けて自分で学び進める６年生。授業時間中は集中して考え、困った時には「友達に相談する」「教科書や資料で調べる」など、主体的に学ぶ姿が見られました。

太陽の光を鏡に当てて反射させ、「光がどのように進むか」を実験で確かめました。地面から「的」に向かって光がまっすぐ進む様子を見て、「おお、すごい！まっすぐだ！」と歓声が沸き起こりました。

各学年の芸達者のみなさんが、昼の放送でコントを披露しています。なかなかシュールな内容で、思わず笑ってしまいます。

1年生の音楽は、色々なパートに分かれて、子ども同士でアイデアを出しながら、取り組んでいました。ダンスチームや動作化チーム、ハンドベルチームなど、チームごとに団結力を発揮しながら取り組む姿が素敵でした。

夏休みに取り組んだ作品が、見事、創意工夫教育作品展で入賞した子どもたちの表彰式を校長室で行いました。それぞれ工夫いっぱいの作品を丁寧に仕上げ、受賞しました。素晴らしいです。

じっくりお手本を見ながら、取り組んでいました。まずはじめに、指でなぞってイメージをつかんでから、鉛筆でかいていました。

算数の学習をしていました。たし算・ひき算のイメージを絵を通したお話づくりで理解していました。2年生も図形の学習を操作活動を通して、学んでいました。

廊下を歩いていると、5年生教室からきれいで、かつボリュームのある歌声がきこえました。月曜日の朝から、元気に過ごすことができる5年生。とても素敵です。

石狩教育局・江別市教育委員会から、ご来校いただき、子どもたちの様子を参観していただきました。とても意欲的に授業に参加していました。

6年生が修学旅行の体験発表を5年生に向けて行いました。実際に体験した6年生だからこそ伝えることができる内容が盛りだくさんでした。5年生も、来年のことをイメージしながら、熱心に聞いていました。ホテル、ラフティング、小樽、アイヌ文化の学習等、早く行きたくなったと思います。