1年生の音楽は、色々なパートに分かれて、子ども同士でアイデアを出しながら、取り組んでいました。ダンスチームや動作化チーム、ハンドベルチームなど、チームごとに団結力を発揮しながら取り組む姿が素敵でした。

夏休みに取り組んだ作品が、見事、創意工夫教育作品展で入賞した子どもたちの表彰式を校長室で行いました。それぞれ工夫いっぱいの作品を丁寧に仕上げ、受賞しました。素晴らしいです。

じっくりお手本を見ながら、取り組んでいました。まずはじめに、指でなぞってイメージをつかんでから、鉛筆でかいていました。

算数の学習をしていました。たし算・ひき算のイメージを絵を通したお話づくりで理解していました。2年生も図形の学習を操作活動を通して、学んでいました。

廊下を歩いていると、5年生教室からきれいで、かつボリュームのある歌声がきこえました。月曜日の朝から、元気に過ごすことができる5年生。とても素敵です。

石狩教育局・江別市教育委員会から、ご来校いただき、子どもたちの様子を参観していただきました。とても意欲的に授業に参加していました。

6年生が修学旅行の体験発表を5年生に向けて行いました。実際に体験した6年生だからこそ伝えることができる内容が盛りだくさんでした。5年生も、来年のことをイメージしながら、熱心に聞いていました。ホテル、ラフティング、小樽、アイヌ文化の学習等、早く行きたくなったと思います。

難しい問題を、自分で解こうとする姿勢が育ってきました。それでも解決するのが難しい時には、友達と相談しながら解いていました。まさに、対話による問題解決の力が育ってきています。

２年生が、新札幌の青少年科学館に向かって、出発しました。現地では、グループで行動します。科学的なことはもちろん、集団行動の大切さや難しさについても学んできます。大きく成長して帰校する予定です。

いよいよ２年生が、かけ算九九の学習に入っています。今は、かけ算のイメージを学んでいます。この学習がこれからの算数の世界の広がりに大きく影響します。ぜひ、かけ算のイメージをつかみ、九九をしっかり覚えてほしいと思います。