正方形のまわりの長さを求める問題に取り組んでいました。復習として、正方形は、どんな図形かについて、説明をしていました。頂点、辺、直線等、算数として必要な用語を使って説明していることに感心しました。

本校で研究を進めている「自由進度学習」での授業でした。いくつかのミッションを自分のペースで実験を進め、解いていきます。意欲的に取り組む子どもたちの姿が素敵でした。

入賞した子どもたちが校長室に集まってくれました。自分で応募し、見事優秀な賞に輝きました。積極的な行動が素晴らしいです。

ペットボトルを持参し、どんな並べ方をするか、どんな高さにするか等、グループで相談しながら、進めていました。生き生きと学習に参加する姿が素敵でした!

午前中は、図書整備作業やベルマーク整理作業に、地域の方にたくさんご来校いただきました。また、放課後は、保護者のみなさんやおおぞら学童の先生、そして、子どもたちが草取りに来てくれました。たくさんのボランティアのみなさんに支えていただいています。

まずは各学年での勝負。そして、優勝したクラスは異学年との勝負があります。休み時間での短い間の対戦でしたが、とても盛り上がりました。

タブレットを活用しながら、長方形や正方形、直角三角形をかいていました。友達と自分の図形を比べ、特徴を確認していました。

１年生前の廊下を歩いていると、元気な音読の声が聞こえてきました。教科書をしっかりもち、口をしっかりあけながら、リズムよく音読している１年生の姿を見ることができました。とっても素敵でした。

整数では表せない大きさを表現できる「分数」。どのくらいの大きさを表しているのか理解するために、図をかいていました。とてもイメージしやすくなります。

3年生に読み聞かせボランティアのみなさんが来てくださいました。朝から元気をもらいました。