５組（特別支援学級）では、江別のことについて調べたことを新聞のかたちでまとめる学習を行っていました。タブレットでインターネットを活用しながらまとめる姿も見られました。

　２年生の社会科で、鎖国下の対外関係について学習していました。教科書や資料集をもとに、当時の近隣諸国との関係について、子どもたち個々に図解のかたちでまとめていました。