1年生の廊下に個人目標が掲示されていました。「全力で戦い、全力で楽しむ」、「勝つことも大切だけれど、みんなで力を合わせてやりどける方を優先でがんばりたいです！」、「団結しながら、相手を尊重したい。」など。生徒それぞれの思いがかなうことを願っています。

　5組（特別支援学級）の作業学習では３つのグループに分かれて学習しています。どのグループも一生懸命学習に取り組んでいました。

　3年生の道徳で「二通の手紙」という教科書教材を用いて、きまりの意義について考えを深めていました。動物園の閉園時間を迫っている中、健気なきょうだいを動物園の中に入れた元（げん）さんの行動と思いを通して、きまりは何のためにあるのかというテーマについて意見を交流しました。