２年生の総合的な学習の時間に、ＳＤＧsすごろく（「人生ゲーム」）を作成していました。「ガス削減のため、車を使わなくなった。＄50,000もらう」とか「学校がない地域のため、募金する。＄200,000はらう」などいったシールをそれぞれ作成し、クラスのすごろくに貼っていく作業をしていました。