３年生の保健体育（保健分野）では、快適な生活環境を考える切り口として照度について体験的に学んでいました。天候、カーテンの状態、照明の使用など条件を変えながら快適な照度について、照度計とタブレットをつないで折れ線グラフから直感的に感じ取っていました。