３年生家庭科では保育学習の一環として、幼児向けおもちゃの制作を行っています。幼児の発達段階を考えながら一生懸命に制作していました。コロナ禍の中ではありますが、完成した作品を近隣の保育園に届けたいと考えています。

２年生の英語の教室では、英語暗唱の発表と相互評価に取り組んでいました。見事に発表を終えたときに、ため息と共に拍手が起きました。頑張りを共有した瞬間だと思います。