よりよい行動をするためには

3年生の道徳では、集団や社会とのかかわりに関することについて考えていました。「よりよい行動をするためには何を基準としたらよいのだろうか」という課題のもと、Googleジャムボード(付箋機能)を活用して、電子黒板の大画面でそれぞれの意見を共有し考えを述べ合い、まとめ段階ではGoogleフォームズで基準とする内容を生徒個々に選び、即時、集計結果が円グラフとして示されものを見ながら、感想を述べ合っていました。

部活動の地域移行に関するアンケート調査について

 北海道教育委員会から、部活動の地域移行についての意向に関するアンケート調査の依頼が届きました。生徒・保護者の皆さんのご回答から現状を把握、分析した上で、今後、新たに策定する道の推進計画等の参考とすることを、その趣旨としています。以下に、部活動の地域移行が求められる背景などが記載されたリーフレットを添付いたしますので、ご確認ください。なお、アンケートの回答につきましては任意です。※リーフレットにつきましては本日、紙媒体のものを配布する予定としてます。

◆◆◆「部活動の地域移行に関するアンケート」リーフレット◆◆◆

防災教室2

2年生で、先日行った防災教室・避難所体験に続き、今日は大きな地震が起きたときの行動について、考えました。家族との約束事、物の準備、場所の準備、そして心の準備など、日常の中で時々意識すべきことを学び合いました。