5組(特別支援学級)の国語で、手紙の書き方について学習しているグループがありました。見学させていただいた特別支援学校高等部の先生にお礼の手紙を書くという想定で、その作法について学んでいました。また、自分の気持ちを表現すること、そして受け取る人の気持ちを考えることが大切であることをみんなで確認していました。
5組(特別支援学級)の国語で、手紙の書き方について学習しているグループがありました。見学させていただいた特別支援学校高等部の先生にお礼の手紙を書くという想定で、その作法について学んでいました。また、自分の気持ちを表現すること、そして受け取る人の気持ちを考えることが大切であることをみんなで確認していました。