２年生のキャリア教育の一環として、高校について調べ、まとめる学習をしました。レポートは廊下に掲示され、生徒の間で共有しています。

廊下に美術の時間に描いた絵が掲示されています。

　放課後、文化図書委員会の企画でビブリオバトルが開催されました。今日は、予選を経て本選に残った３名の人が「推し」の本について熱く語りました。自分が感じたこと７思ったとを人に伝える、表現しようとする姿を大切にしてほしいと思います。

　今週は１、２年生、５組の参観日を行いました。おいそがしい中、子どもたちのがんばりをご覧いいただき、ありがとうございました。また、PTAボランティアで受付をしてくださった保護者の皆様、大変助かりました。重ねてお礼申し上げます。

５時間目の５組（特別支援学級）は作業学習を行っていました。「のみ使うの得意なんです」と教えてくれる子がいたり、新しく制作した壁新聞のバック絵を描いた子が説明してくれたり、やさしさに触れられた時間でした。

１年生で総合的な学習の時間に取り組んだ職業調べのまとめをスライドアプリを用いて行いました。１年生廊下に掲示されています。

体育館前の廊下に３年生の自画像作品が掲示されました。これまでの美術の学習成果を生かした個性あふれる作品が並んでいます。

　５組（特別支援学級）では、ココルクえべつの職員の皆さんを講師にお招きしてキャンドルの制作に取り組みました。生徒たちが春にココルクえべつさんの花壇に植えたマリーゴールドなどの花を使ってのキャンドル制作。とてもきれいなものばかりです。

　5組（特別支援学級）では、日頃、作業学習や技術科で制作した作品の販売会を行いました。数々の木工作品をはじめ、毛糸の帽子やコースター、キーホールダーなど、素敵な作品が並びました。生徒たちは商品の説明や会計などそれぞれの役割をしっかりと果たしていました。作品は、訪れた教職員からとても喜ばれていました。

　生徒会が企画して、受検に向かう３年生のために応援メッセージの掲示物を作成しています。１・２年生は桜の花びら、教職員は絵馬を模したカードに思い思いのメッセージを書き込みましした。