対話的な学び

2年生の子どもたちが、ノートを見せ合いながら何やら話し合っています。

座って先生の話を聞くだけの受け身の授業ではなく、授業の主役である子どもたちが、対話や協働を通して課題解決を図る授業づくりを、学校全体で進めています。子どもたちが生き生きと良い顔で活動する豊幌小学校を目指しています。

ありがとうございました

5~8月の4か月間、学生ボランティアとして子どもたちの学習支援や活動のサポートなどに尽力いただいた澤野二咲さんの離任式を行いました。教員採用試験を突破して、先生として再び豊幌小学校に戻ってきてくれることを期待しています。