「わたしたちの暮らしを支える政治」は、自由進度学習に取り組みます。今日は、２つの学級で、オリエンテーションと学習のまとめ方について学びました。これを生かして、課題解決に向けて調べる→まとめる→確認問題というサイクルで、自分のペースで学び進めていきます。

昨夜、PTAの全体会、学級委員会、わくわくふれあい祭り実行委員会が行われました。学級委員会では、親子レクの内容について話し合われました。わくわくふれあい祭り実行委員会では、出店に向けての準備について確認しました。どちらの会も「子供たちが楽しく活動できるように」と、熱心に話し合われました。対雁小学校は、多くの保護者の皆様に支えられていると改めて実感しました。温かいご支援、ご協力に感謝いたします。

　６時間目に、北翔大学陸上部監督で陸上短距離の元日本代表の北風沙織氏による、走り方教室の特別授業を行いました。速く走るコツやフォームにについて、具体的に教えていただきました。走るフォームがどんどん美しく、そして力強くなっていきました！

鉄棒の逆上がり、サッカー、ハードル走に分かれて学習しています。ハードル走はリズムに乗って軽快な走りをしていました。サッカーは、相手に声をかけながらパスを正確に出す練習です。鉄棒は、粘り強く逆上がりに挑戦してしています。「つながろう、やってみようやりぬこう」が、体育の場面でも見られています。

１組は、国語の学習です。落ちついた雰囲気の中で、ひらがなの練習に取り組んでいます。２組は、算数です。１０の合成について、習ったことを生かして、一生懸命考えました。３組は、外国語です。ALTの先生も入って、楽しく英語でコミュニケーションをとりました。４時間目でも集中して取り組む姿に、成長を感じます。

体育館では、６年生がよさこいの練習をしました。お手本を見て練習し、互いに見合って教え合う主体的な姿勢がたくさん見られました。さすが高学年です。ダイナミックな踊りは、写真からも伝わると思います。最後の運動会に向けて、６年生は全力で頑張っています！

２年生は、漢字練習の様子です。止め、はね、はらいに気を付けて、一つ一つ丁寧に書いています。高学年の図工は、針金を使った立体的な作品作りに挑戦です。想像力を働かせ、ダイナミックな作品を作っている子もいます。どちらの学年も、すばらしい集中力を発揮して頑張っています。

風の強さによって、車の進む距離は変わるのだろうか？３年生は、課題解決に向けて、意欲的に実験に取り組んでいました。グループのチームワークもすばらしく、協力して活動できていました。

今月末の運動会に向けて、活動が活発になっています。6時間目は、２回目の運動会実行委員がありました。今日は、役割分担をしている委員会がたくさん見られました。６年生の委員長がてきぱき進めている姿が印象的でした。運動会当日は、実行委員の活躍にもぜひご注目ください。

５年生は、漢字辞典を使って、漢字の音を表す部分や意味を表す部分を見つける学習をしています。最近、使うことが少なくなった漢字辞典。使ってみると、いろいろな発見があるようです。