３年生の保健体育（保健分野）では、快適な生活環境を考える切り口として照度について体験的に学んでいました。天候、カーテンの状態、照明の使用など条件を変えながら快適な照度について、照度計とタブレットをつないで折れ線グラフから直感的に感じ取っていました。

２年生数学では、連立方程式を活用する学習を行っていました。実際の生活の中で、知りたい数字を連立方程式を使い導く方法について考えていました。

昨日の新篠津高等養護学校のオープンスクールを受けて、今日は道内の特別支援学校高等部について、タブレットを用いて調べていました。自宅からの距離などを考えながら、一生懸命調べる姿がありました。