構成の意義やねがい

　大きな三角形二個の組み合わせは、工業都市としての江別を象徴し、外側の六個の三角形は地域社会を形造し、荒地にいどんだ先達の開拓精神を盛っている。
　そして、その中に形作られている松は、児童の健康と郷土愛をあらわし、旺盛な開拓精神とあわせて文化の発展を象徴する。
考案者　　野村紀六（江別太小学校初代校長）

校章制定の年月日　　昭和２４年４月１日