６年生理科、プログラミング学習。プログラミング中。
「音って、どうやって出すんだ～？」など、苦労中です。

おおぞら学級図画工作科。カレンダーづくりです。

４つのグループに分かれて作っています。
この授業は、グループでの話し合い、対話が大きな目標です。子どもたちの声がたくさん聞こえています。「この飾り、ここに貼っていい？」