5年生家庭科、ゆで野菜のサラダの調理実習です。
「ジャガイモがおいしい」「ドレッシングうまくいった」等々、笑顔で食べていました。
今日と明日で、人権擁護委員さんによる「人権教室」を各学年が行います。
今日は１～３年生です。
各学年に応じて、生命尊重、子どもの人権、いじめ防止などを学びます。
人権教室1年生では、いちばん大事なものは？…いのち（生命）！……じゃあ、次に大事なものは？…というお話から始まり、思いやりについて学習していました。
人権をはじめとした「権利」は大切です。そこに「思いやり」があれば、自分も他の人も同じ権利を同じだけ持っているということを理解できます。
今日はふれあい活動の日でもありました。
高学年が低学年と一緒に遊ぶには、思いやりが必要になってきます。
思いやりを学ぶのは大事だと思いました。
17日土曜日は、市の事業「土曜授業」の開講式＆1回目の授業でした。
本校で行われるのは自然体験とクラフト教室です。
どちらもたくさんの子どもたちの参加がありました。これからの活動を楽しんでほしいと思います。
日曜は、合唱団の今年度初ステージでした。会場はお寺の本堂で、一般公開講演会として、合唱の他に雅楽の演奏などもありました。
見せる、聞かせる、江別太小の合唱団でした。
ステージが終わって、主催の方から「合唱団の皆さんにお菓子をプレゼントします」というお話がありました。
それを聞いて子どもたちは大喜び。にこにこしてお菓子をもらいます。
ステージは緊張感のある感じだったので、みんな終わってほっとしたようでした。
今日はクラブ活動の日でした。天気に恵まれ、グラウンドを使うクラブも思い切り活動できてよかったです。
グラウンドを使わないクラブも思い切り。
えっ？勉強ですか？と見えてしまいますが、マンガ・イラスト作画中。
さて今日の朝は、市役所の方が４年生へ、「協働」についてのミニ授業を行いました。
”みんなが得意なことを生かしたりして、町をよくしていくこと”という言葉で、協働参画の意味を紹介されていました。例えば……花を植えるのが好きな人、近所を片付けてくれる人など。
さらに、子どもたちが実際にやっていたり関わっていたりすることとして、江別太小の合唱団（歌声で聞く人の心を温かくしている）や、地域のお祭りに参加したり手伝ったりしたことを紹介されていました。
子どもが地域のごみを拾ったりして街づくりに協働参画することはもちろん素晴らしいのですが、それだけではなく、子どもでなければできない参加の仕方もあるということを教えてくださいました。
１年生のアサガオは、先週までは一粒も芽を出していない鉢がありましたが、今週は芽が一つ二つ出てきています。２年生のミニトマトも、今日子どもたちが観察をしていました。
さて、今日も体力テストが行われています。その中で、持久力を測る「シャトルラン」はキツい種目といえます。
何時間目かは書きませんが、シャトルランの終わった学年の子、５～６名が一気に保健室に来ました。”頭が痛い””吐き気がする”。
ちなみに、体力テストで体を壊さないため、毎日体育がある運動会特別時間割でたくさん体を動かし、そこから期間を空けないで体力テスト週間という設定にしています。
話は変わって、児童会代表委員会による、ふれあい活動。写真は１年生と６年生の様子です。
以前も紹介したこの活動ですが、自分たちのグループの活動について次回予告をするため、廊下に掲示板があります。メンバーの名前もそれを見ればわかります。
次回予告は上の学年が書いて、下の学年に知らせます。
そして、他のグループを見ると……
メインのゲームを行い、時間が余ったら”じごくのシャトルラン”です。楽しみにしてくださいね～～。というメッセージです。
シャトルランのことを子どもたちがどう思っているかがわかります。
今は体力テスト週間です。グラウンドでは６年生が。
体育館では４年生が。
体力テストをしています。子どもの健康づくりです。
そして今日は、引き取りの下校訓練も行いました。
開始直後は校地内で渋滞が起きていましたが、保護者の皆様は整然と順番を待たれていました。
徒歩などでご来校いただいた皆様も、ご協力ありがとうございました。
体育館内の通路等も守っていただいたおかげで、スムーズに進行しました。
皆様ご協力ありがとうございます。
今日は１年生の食育「きゅうしょくのことをしろう」です。栄養教諭の先生がお見えになりました。
「給食のメニューで、何が好きですか？」「ココアパン！」「ジャムパン！（パンとイチゴジャム）」「すき焼き！」
給食センターのお話、そして今日のメニューのお話です。材料の紹介で、玉ねぎ、にんじん、きゅうりを子どもたちが手に取り、重さや香りなどを確かめていました。
授業の初めに子どもたちは、給食がおいしいと言っていました。これからもたくさん食べてほしいです。
さてそのころ家庭科室では…
玉ねぎを切っています。
たまたまだったのですが、６年生家庭科の調理実習でした。他ににんじん、ピーマン、そしてハムが登場。
おいしい”いろどりいため”ができあがりました。
本校では体力テスト週間を定め、全学年で体力テストを実施しています。テスト種目がたくさんあり、グラウンドでしかできないものもあるので、職員総がかりで行います。
２年生のテスト中
そして、５年生は例年、江陽中の２年生が合同で、体力テストを行ってくださっています。今日はその日で、５の１が江陽中へ行き、テストを行いました。
……テストとは関係ありませんが……江陽中の先生によると、週末の市内中体連は金曜の雨の影響で、競技によっては日曜日も行ったところがあり、関係の生徒さんと先生方は休日なしで今日を迎えているそうです。（お身体気を付けて…）
この合同テスト、小学生はテストの良いお手本（＝中学生）をじかに見られること、そして中学生は小学生も見ているので張り切ること、これらのことから、双方にメリットありと考えています。
明日は５の２の予定です。
今日は通常の児童委員会とともに、運動会実行委員会の反省も行いました。高学年はフル出場です。
委員会の方をのぞくと、日常活動についての話がたくさん聞かれ、また”普通の日”になるんだなという感じがしました。子どもたちは学年や学級の活動もがんばることでしょう。
実行委員会では、活動の反省の中で、”来年の係の人に伝えたいこと”といった、引継ぎに関することも話し合います。
そのことについての発表で、「……この次（来年）、私はいないけど……」という言葉がありました。６年生です。一番大事な役目を果たしながらいなくなっていくような、なんだか切なくなるのですが、６年生はこういう気持ちでしょう。
今日は市内小中学校の一斉公開日でした。学校選択制の関係もあるようで、一日で５０名を超える方がいらっしゃいました。
子どもたちのがんばっている様子をご覧いただけたら幸いです。
今日、６年生教室の前を通ると、ホワイトボードに「修学旅行」の文字が。
運動会が終わってすぐですが、残り１か月を切りました。６年生は相変わらずですが忙しいです。
５年生理科、写真が遠いですが、メダカのオス・メスの違いを観察しています。
目で見るだけでなく、泳いでいるメダカの写真をタブレットで撮って、学習のまとめに使います。
ここで詳しくお見せできない（お見せしない）のですが、子どもたちの机にはオスメス１匹ずつのメダカが透明な”水槽”に入って置かれています。
この”水槽”、本校の理科専科担当教諭の開発品で、身近に手に入る材料を使って組み立てられています。特徴は、「薄型」「分解可」ということです。
薄型→メダカがいつでも横向きなので、観察がしやすい。
分解可→お掃除簡単。（※メダカを入れるのは大変だと思われます）
子どもたち、とてもよく観察できたと思います。
２年生、体育館で、運動会の時にご披露したリズムを踊っています。ちゃんとポンポンも持って、軽快に踊っています。ですが、踊っている子は数人だけで、他の子は座っています。
体育科の学習で、リズムのテスト中でした。
１年生は今日、”ひらがな検査”をしました。本校の１年生は年３回この検査を行い、今日は１回目です。ひらがなを読む⇒ひらがなで書かれた文を読む というように内容が進みます。個室で、一人ずつ検査をします。
子どもの学力保障の一つです。