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お茶で一服(6月6日)

今日火曜日の1時間目は運動会後片付けでした。グラウンドの印を外したり、片付ける前に拭かなければならない物もたくさんありましたが、子どもたちは働き者でした。


5年生は今日、時間割の都合で急遽、家庭科の学習を行いました。
子どもたちは家庭科室にいます。

お茶とお菓子です。家庭科は料理や裁縫の実習が中心ですが「家族の一員として、共に家庭を作る」という視点が第一なので、こういう、お茶を入れてほっと一息であったり、家族団らんの時間であったり…という学習もします。

勝ったほうも敗れたほうも(6月3日)

6月3日早朝、おやじの会のご協力(+職員もがんばりました)で、グラウンドの水たまりが消え、運動会を行う運びになりました。

応援合戦も、盛大に声出し。優勝に敬意を表して、紅組を先に紹介。

低学年リズムの様子です。

この、人がいっぱいな感じを紹介したかったのです。何年ぶりでしょう。

PTA役員さん、おやじの会さんには運営にもお手伝いいただきました。ありがとうございます。

そして、天気……。種目最後の高学年リレーまではできましたが、最後の閉会式は、勝ったほうも敗れたほうも雨に降られてしまいました。
そこは残念でしたが、今年度の運動会は、子どもたちの頑張りや情熱を見ることができたと思います。

教室で(6月2日)

明日は運動会。練習も最後です。雨がぱらついたりして、条件は良くありませんでしたが、がんばりました。明日も気温が低い予報なので、ジャージだけでなくジャンバーも持ってきたほうが良いということを各学級で話しました。

そのような今日でしたが、やはり練習以外は通常の学習です。
2年生算数科少人数。長さの学習で、物差しの読み方です。
大写しにした目盛りを読む学習なので、みんな電子黒板を向いて座っています。

授業中、机をまっすぐ並べるとは限らないのでした。

4年生図画工作科、「立ちあがれ、ねんど」

高さのある作品を作っています。それだけではなく、細かい装飾もたくさんついています。どの作品にも物語があります。

この作品、粘土を積み重ねてできた、その形に感心しました。

6月に入りました(6月1日)

毎月1日はPTAの街頭指導の日。朝からありがとうございます。

今日は江陽中の体育祭がありました。少し見せていただきましたが、五色綱引き、中3の皆さんが競技すると迫力でした。

小学校も、今日は全体練習として開会式、閉会式、応援合戦の練習を行いました。本校はいわゆる総練習は行っていません。
写真は、児童席の場所にいる子どもたちで、練習の最初のところです。

天候にも恵まれ、スムーズに練習できました。

全体練習は上記の3つなので、時間に少し余裕を持たせることができるため、練習の間に中休みをはさんでいます。
全校児童がグラウンドにいる状態で中休みに入り、次も全体練習なので、グラウンドは…

当然というか、子どもたちでいっぱいです。
今日の中休みは低学年のリレー練習だったので、応援する子どもたちの声がたくさん聞こえました。

今日も当日へ向けて(5月31日)

早朝、Jアラートのニュースがありました。すぐ解除になりましたが、沖縄の方、気の毒です。
さて今日は、ある先生が「今日が運動会だったら良かったな~」と言っていたほど、ちょうど良いお天気でした。そのような中、各学年練習をがんばりました。

1年生の練習です。

これは開会式の並び方の練習です。明日は全体練習です。

続いて3・4年生の練習の最初。

踊りではありません。ラジオ体操です。開会式の中で行うので、練習します。

運動会当日へ向けて(5月30日)

低・中・高学年のリズム(踊り)の練習は、入退場を含めて、もう当日通りの動きを練習しています。⇒なので、すごく頑張っているのですが、写真での紹介は控えます。
今日は午前中ににわか雨が降ってしまいました。低学年リレーの練習は、並んだところで中止。残念でした。

今日と明日で、運動会座席取りの順番くじ引きを行います。今日は1~3年生が引きました。

校内に運動会ムードが高まっています。

6時間目でも(5月29日)

いよいよ運動会の週となりました。天気、皆さん祈ってください。
1・2年生は、リズム自体はできるようになって、今日は列移動の練習です。

という感じで、朝からずっと、いずれかの学年が練習をがんばっています。
で、今日の6時間目。4年2組は算数少人数指導の学習です。
6時間目ともなると子どもたちの体力も集中力も尽きかけるわけですが……

普通に勉強をしていました。割り算のひっ算なので、内容の重さとしては結構なものです。授業中なので勉強しているのは普通なのですが、感心しました。

身についてきました(5月26日)

今日、第1回の学校運営委員会を行いました。学校運営委員会はその名の通り学校運営の中核となる組織で、それを持つ学校を「コミュニティ・スクール」といいます。従って本校もコミュニティ・スクールです。委員は、地域の方や本校に関わりのある各種団体の方です。

今年度の経営方針や重点について説明し、承認をいただきました。

さて、今日もグラウンドでは1年生が練習中。

体育館では3・4年生が練習中。

以前は、動画を撮って、それを見ながらアドバイスを受ける授業を行っていましたが、もう、その段階は超えています。音楽、足音、掛け声が響いています。

プロのバスケット選手(5月25日)

今日は、6年生対象で、レバンガ北海道の選手が学校を訪問してくださいました。
みんなでお迎えします。選手は背番号4番の方、そしてコーチの方が入場です。

準備体操で体を動かし、シュートが何本入るかをみんなで競ったりしました。
その後、選手・コーチ・そして先生方と試合をしました。
さすがプロ選手。遠くから片手のシュートで、入ってしまいます。ダンクも。
コーチの方もさすが。

終わりには、スポンサーさん提供のバスケットボールを学校へご寄贈くださいました。

プロのスポーツ選手、子どもたちに将来の夢を聞くと必ず出てきます。
一緒にバスケットができて、よい思い出になったことでしょう。

いよいよグラウンドへ(5月24日)

運動会練習です。5・6年生は、グラウンドで表現の練習を行いました。
まずは並ぶことの練習です。

体育館での練習とは、隣との距離の感覚が異なります。
入退場の時にもベースとなる、大切な基本陣形を覚えます。
5・6年生は集中して取り組んでいました。