運動会が終わり、子どもたちの健闘とがんばりを互いにたたえ合うための素敵な取り組み「かがやき木」が校内に掲示されています。

子どもたちは、運動会でのそれぞれのがんばりを思い出しながら、メッセージの葉っぱをたくさん作りました。「〇年生へ」や「〇〇さんへ」と宛名を書き、一人ひとりに向けたメッセージを葉っぱの形の用紙に書いています。葉っぱに色を塗ってカラフルに仕上げたものもあり、最後に「□□より」と自分の名前を書いて、各学級の模造紙に描かれた木に貼り付けています。模造紙に貼れなくなるくらいメッセージが集まった場合は、み出た分を壁にも広げて貼っています。

また、かがやき木には葉っぱだけでなく、付箋を使った「気持ちの実」もたくさん実っています。こちらには、「ありがとう。」や「うれしいよ」といった友達への温かい気持ちが書かれており、メッセージを送った相手の葉っぱの近くにわかるように貼られています。付箋は小さいので、裏面を使って一生懸命メッセージを書いている様子も見られます。

子どもたちが「かがやき木」の前に集まり、友達からのメッセージを嬉しそうに探したり、指を差して読み合ったりしている微笑ましい光景が広がっています。

お互いのがんばりを認め合い、感謝の言葉を伝え合うことで、学校全体がとても温かい空気に包まれています。ご来校の際は、ぜひ子どもたちの思いが詰まった「かがやき木」をご覧ください。

本日、人権擁護委員の皆様をお招きし、各学級で「人権教室」を行いました。

授業では、身近な出来事を題材にした動画や分かりやすいお話を通して、相手の気持ちを思いやることの大切さを学びました。

「自分を大切にすること」と「周りの友達も同じように大切にすること」の意味を、一人一人が真剣に考える貴重な機会となりました。
今回の学びを日頃の学校生活に生かし、誰もが笑顔で安心して過ごせる温かいクラスづくりをさらに進めてまいります。

本校の周辺には、豊かな自然が広がっています。
この素晴らしい環境を活かし、3年生が総合的な学習の時間に森林学習「原始林はかせになろう」を行いました。
当日は、林業技師会の専門家の方々を講師にお招きしました。児童たちは、身近な森の役割や生き物の生態について熱心に説明を聞いていました。

講師の方のお話を真剣にメモしたり、森の中では、鳥の巣穴を発見したりするなど、五感を使って自然の豊かさを体感しました。

緑に囲まれた中での発見や驚きに満ちた充実した時間となりました。
専門家との交流を通して地域の自然への理解を深め、環境を守る大切さを学ぶ貴重な意義ある機会となりました。

4年生は社会科の学習の一環として、地域の浄水場へ見学に行ってきました。
この見学は、私たちが毎日使っている水がどこから来てどのように綺麗にされているのか、その仕組みを実際に目で見て学ぶことをねらいとしています。

施設では、たくさんのモニターが並ぶ中央管理室を見学し、24時間体制で水が管理されていることに驚いていました。

また、大きなろ過池の近くでは、職員の方の説明を真剣な表情で聞きながらメモをとる姿が見られました。

ずらりと並んだ制御盤や機械を間近に見て、安全な水を届けるための工夫や努力を実感したようです。
五感を通して本物に触れたことで、地域の人々の生活を支えるインフラの大切さについて、深く考える貴重な機会となりました。
今回の学びをもとに、学校に戻ってからは「これからの水の利用や節水」についてさらに探究を深めていきます。

今年度も子どもたちが全力を尽くす「体力テスト」の季節がやってきました！今年度も強力な助っ人として、北翔大学の学生さんたちがボランティアとしてテストの補助に駆けつけてくれています。

種目や日程に合わせて、毎日5人から多い日には12人もの学生さんが参加し、グラウンドや体育館で子どもたちの計測をサポートしてくれています。

さすが「未来の先生」！上手な説明と温かいサポート

北翔大学から来てくれている学生さんは、将来、小中学校の体育の先生を目指している方が多いとのこと。 事前に大学でしっかりと指導を受けてから来てくれているため、各種目の測定方法やコツの説明が本当に上手です！

学生さんたちの明るくハキハキとしたお手本や、温かい応援のおかげで、子どもたちもいつも以上に張り切ってベスト記録に挑戦していました。

最後にみんなで記念撮影！

テスト終了後には、体育館でサポートしてくれた学生さんたちの集合写真をパシャリ！ 未来の体育の先生たちのパワーと優しさに触れ、子どもたちにとっても非常に有意義な体力テスト期間となっています。

北翔大学の皆さん、丁寧で頼もしいサポートを本当にありがとうございました！残り日程のサポートもどうぞよろしくお願いいたします。

本日6月12日（金）、爽やかな風が吹き抜ける絶好の遠足日和のもと、待ちに待った「全校遠足」がスタートしました！

朝、リュックサックを背負って登校してきた子どもたちの表情は、ワクワクした笑顔あふれていました。朝の会を終えた後、体育委員会の児童が司会・進行を務め、「出発式」が行われました。校長先生や体育委員からの話を真剣な眼差しで聞いた子どもたちは、元気に学校を出発いたしました。

■ 全校遠足のねらいについて

本校の全校遠足は、単なる楽しい思い出作りだけではなく、子どもたちの心身の健やかな成長を促すための大切な教育活動（道徳・学級活動・体育）として位置づけ、以下のねらいを持って実施しています。

• ① 自然や文化に親しみ、体力を高める 校外の豊かな自然や文化に直接ふれる体験を通して、学校内における学習活動をさらに充実させるとともに、しっかりと歩き通すことで体力の向上を図ります。
• ② 集団活動を通して、思いやりと協力の態度を育てる 校外といういつもと違う環境での集団活動を通して、教師と児童、また児童相互のふれあいを深めます。基本的な生活習慣や公衆道徳などの大切な体験を積み重ね、お互いを思いやり、共に協力して集団生活を送ろうとする態度を養います。

事前指導では、遠足のきまりや約束ごとをしっかり守ること、そして「みんなで仲良く協力して、楽しいひとときを過ごそう」ということを全体で確認し合いました。遠足後は、今日の体験を経て、子どもたちが自分の行動をしっかりと振り返り、以後の学校生活へとつなげていけるよう、指導してまいります。

本日は各学年（ブロック）の児童の実態や体力に合わせ、それぞれ距離の異なる目的地へと向かっています。現地の出発時刻や学校への到着および下校の目標時刻は学年便りなどでご確認ください。また、万が一の雨天連絡や緊急時は学校からtetoruでの一斉配信メールや家庭へ連絡をすることもあります。

たくさん歩いて、ちょっぴりたくましくなった子どもたちから、お家でたくさんのお土産話を聞いてあげてください。保護者の皆様におかれましては、朝早くからのご準備や、お弁当・水筒等のご用意をいただき、ありがとうございました！！

令和8年6月11日、「江別市学校一斉公開」が実施されました 。当日は多くの地域の皆様に足を運んでいただき、子どもたちの普段の学習の様子や学校の雰囲気をご覧いただきました 。

教室では、子どもたちが集中して授業に臨む姿が多く見られました 。アンケートの「児童・生徒の様子」という項目では、なんと「大変よい（80.0%）」と「よい（20.0%）」を合わせて100%という非常に高い評価をいただいています 。

主体的な学習態度: 参観者からは「どのクラスも1人1人が一生懸命に取り組んでいる」 、「発言する意欲や話を聞く姿勢がとても良い」 といったお声をいただきました。

ICTを活用した最先端の環境: 「電子黒板が全ての学級で使用されていて児童が集中している」 、「ノートの代わりにICTを活用している学級があって参考にしたい」 など、デジタルツールの日常的な活用への高い関心が寄せられました 。

今回の公開では、学校にご家族（子・孫等）が「いない」と答えた方が90.7%を占め 、さらに「初めて来られた」という方が84.0%にのぼりました 。まさに地域の皆様に広く学校を開放する貴重な機会となりました。

充実した施設環境: 参観された方からは「ワークスペースがついて、すばらしい」 、「学校内も、廊下も、すごく整理されていて過ごしやすい」 と、開放的で整えられた環境を評価する記述が多くありました。

地域とのつながり: 「学校は地域に開かれていると思いますか」という質問に対しては、全員（100.0%）が「思う」と回答してくださいました 。

参観者の方からいただいた、「失敗しても先生が『失敗も良い経験!!大丈夫』と言っていて素敵だと思った」 という言葉に代表されるような、教職員と子どもたちの厚い信頼関係をこれからも大切に育んでまいります。

本日はご来校、そして貴重なご意見をいただき本当にありがとうございました 。今後とも本校の教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

全校で校区のごみ拾いを行う「クリーン作戦」が開催されました。
出発前には、6年生の保健委員長さんから「自分たちが住む街を自分たちできれいにする清掃活動であること」「いつもお世話になっている地域の方々への感謝の気持ちを込めてゴミを拾いましょう」「学校の外に出る学年は交通ルールを守って取り組みましょう」という大切な心構えについてお話がありました。

その後、児童たちは帽子をかぶり、軍手をはめて、一列になって安全に気をつけながら校外へと出発しました）。

活動中は、フェンス沿いや植え込みの隙間など、細かいところまで熱心に目を配っていました。
小さなごみも見逃さないよう、腰をかがめて一生懸命に拾い集める姿がとても印象的でした。

みんなの頑張りのおかげで、いつもお世話になっている地域の街並みがすっきりと綺麗になりました。

これからも感謝の気持ちを忘れず、自分たちの住む大好きな街をみんなで美しく保っていきたいですね。

本日、開校40周年を記念したドローンによる航空撮影が行われました。
グラウンドでは、児童たちが白線に沿って座り、色鮮やかなボードを持って人文字の準備を進めました。

校舎を背景に全校で、上空のドローンを見上げて素敵な形を描き出しました。

また、体育館では「開校40周年」の特別な横断幕を囲んで、みんなで笑顔の記念撮影も行いました。

空高く飛び立つドローンに大きな歓声が沸き起こり、学校の歴史に刻まれる一日となりました。
撮影された記念写真や人文字の映像の仕上がりを、どうぞ楽しみにお待ちください！

運動会明けの登校日となった6月2日（火）、学校のために力強く動いてくれたのは、やはり最高学年の6年生たちでした。

楽しかった余韻が残る中、6年生全員で運動会の片付け作業を行いました。

教室前のブルーシートや競技で使用したカラフルなコーンやバケツを一つひとつ丁寧に拭き上げ、次の出番に備えてきれいに整理整頓。砂や泥で汚れた床を、ほうきや雑巾を使ってピカピカに磨き上げてくれる姿も見られました。

さらに、玉入れで使った大きなカゴや重い台座なども、声を掛け合いながら安全に、そして手際よく片付けていきました。

「自分たちの運動会を、自分たちの手できちんと締めくくる」

そんな最高学年としての強い責任感と、学校への感謝の気持ちがひしひしと伝わってくる素晴らしい働きぶりでした。

運動会の競技や応援で見せた輝きはもちろん、誰も見ていないような舞台裏でも全力で学校を支えてくれる6年生。その頼もしい背中は、下級生たちの大きな手本となっています。

6年生の皆さん、本当にお疲れ様でした！そして、ありがとうございました！