個別最適な学び

昨日11/3は文化の日。

文化の日は、今から76年前の1946年11月3日に日本国憲法公布を記念して制定された国民の祝日です。文化の日の趣旨は、「自由と平和を愛し、文化をすすめる」ことだそうですが、皆さんはどのように過ごしたでしょうか。

さて、6年生は先日、比例・反比例の学習のテストを終え、祝日と週休日に挟まれた登校日の今日、学んだことを定着させるために、補充の学習に取り組んでいました。

プリントに取り組む児童、教室の前方では担任の先生に、後方では学習指導員の先生に〇つけしてもらったり教えてもらう児童、教え合う児童、プリントが終わってタブレット端末で問題に取り組む児童。

様々な方法で、学んだことを定着させています。